• Co robimy

        •  

          PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECI

           

          Marzec

           

          Obszar poznawczy 

           

          • rozwija mowę

          • wypowiada się na podany temat

          • kształtuje umiejętności klasyfikowania obiektów ze względu na podaną cechę

          • przelicza zgromadzone przedmioty

          • uważnie słucha

          • rozpoznaje swoje imię oraz imiona kolegów na wizytówce

          • prezentuje się na forum gurpy, mówi o swoim wyglądzie

          • zna adres zamieszkania

          • śpiewa piosenki, inscenizuje ruchem

          • wykonuje prace plastyczne zgodnie z poleceniem

          • poznaje litery, wskazuje kilka przedmiotów, które rozpoczynaja się dana literą (Ł,M,N,O)

          • doskonali orientację przestrzenną (lewa, prawa)

          • rozumie następstwo dnia i nocy, a także pór roku

          • układa rytmy wg wzoru i samodzielnie

          • powtarza za nauczycielem słowa wierszy

          • rozpoznaje ptaki zostające zimą w kraju ( wróbel, gołąb, sikorka, gil, sroka)

          • dostrzega potrzebę pomagania zwierzętom podczas zimy,

          • wypowiada się na temat zimowej pogody

          • wie, jak należy ubierać się zimą

          • dostrzega zmiany zachodzące w przyrodzie

          • zna pory roku, wie czym charakteryuje się zima

          • próbuje zapamiętać dni tygodnia

          Obszar fizyczny

           

          • uczestniczy w zabawach integracyjnych, ruchowych i muzycznych

          • rzuca i łapie piłkę

          • stoi na jednej nodze

          • podskakuje obu nóz

          • biega slalomem

          • rzuca do celu

          • kopie piłkę do celu

          • ćwiczy do muzyki

          • bezpiecznie i poprawnie wykonuje ćwiczenia gimnastyczne

          • rozwija dużą i małą motorykę

          • samodzielnie się ubiera i rozbiera;

          • samodzielnie korzysta z toalety

          • samodzielnie  spożywa posiłki

          • dosokonali umiejętnośc rysowania 

          Obszar emocjonalny

           

          • próbuje wyrażać swoje emocje

          • spokojnie rozstaje się z opiekunem

          Obszar społeczny

           

          • buduje świadomość przynależności do grupy przedszkolnej

          • zna imiona kolegów i koleżanek z grupy oraz pań z przedszkola

          • zna rozkład pomieszczeń w przedszkolu

          • przestrzega ustalonych reguł i zasad obowiązujących podczas pobytu w przedszkolu

          • wdraża się w pełnienie roli dyżurnego

          • używa zwrotów grzecznościowych: proszę, dziekuje, przeprasza, dzień dobry, do widzienia

          • stosuje się do zasad Kodeksu przedszkolaka ustalonego w grupie

          • współdziała z rówieśnikami w trakcie występu artystycznego

          • okazuje miłość i szacunek swoim dziadkom

          • przełamuje nieśmiałość w trakcie występów

           

           

           

           

           

           

    • Kontakty

      • Przedszkole nr 21 w Chorzowie
      • 32 241 98 60
      • Przedszkole nr 21 ul. Ryszki 33 41 - 500 Chorzów Na podstawie art. 37 RODO informujemy, że inspektorem ochrony danych (IOD) jest pan Zdzisław Korzuch. Kontakt email: biuro@bitprotect.pl Poland
    • Logowanie